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Publicações

A equipe do NELT concentra seus esforços em ir além da criação dos cursos e suas ações, conheça nosso acervo de publicações por parte de nosso pesquisados e membros.

Cursos

Saiba mais sobre nossos os cursos articulados entre pesquisa, ensino e extensão na área dos letramentos, das tecnologias educacionais e da formação de professores!

Vídeos

Conheça um pouco do acervo dos trabalhos audiovisuais produzidos pela equipe do NELT: vídeos institucionais, videoaulas, entrevista e documentários, e  fique por dentro.

NELT ED – Laboratório de Tecnologias Educacionais

Apresentação

O Laboratório de Tecnologias para a Aprendizagem e o Conhecimento, NELTED, dentro de referenciais de excelência, tem como missão a pesquisa, o planejamento, o desenvolvimento de aplicações e conteúdos, a utilização e avaliação de métodos, técnicas, procedimentos, atividades, materiais, eventos e produtos educacionais em situações de aprendizagem mediada por tecnologias digitais. O NELTED concebe, planeja e produz aplicações e conteúdo educacional em suportes audiovisuais, impressos, multimídia, hipertextuais, ambientes virtuais de aprendizagem ou qualquer outra tecnologia emergente.O NELTED tem como objeto a tecnologia educacional em suas interfaces com a formação de professores e com a divulgação científica no contexto da Educação interdisciplinar.

Objetivos

O NELTED tem a atribuição de colaborar com o ensino, pesquisa e extensão, tendo como base os seguintes objetivos:

  • Desenvolver, propor, implementar, avaliar e aprimorar propostas de atividades pedagógicas mediadas por tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC);
  • Produzir conhecimento em tecnologia educacional, que contribua para o avanço da mediação pedagógica na educação;
  • Estudar, analisar e desenvolver propostas de formação para o uso das TDIC;
  • Participar de estudos e ações no campo das tecnologias educacionais desenvolvidos no âmbito da UFBA;
  • Prestar assessoria dos serviços existentes à comunidade universitária e externa;
  • Desenvolver projetos de investigação e intervenção no campo das práticas educativas presentes na relação Universidade-Comunidade;
  • Estabelecer ações de intercâmbio nacional e internacional com instituições congêneres no campo da tecnologia educacional;
  • Colaborar na criação e funcionamento de cursos de graduação, pós-graduação, especialização, extensão e treinamento, nas áreas de sua especialidade;
  • Colaborar nos programas de pesquisa e desenvolvimento de projetos de outros departamentos, cursos, divisão, ou laboratórios da Universidade, nas áreas de sua especialização;
  • Colaborar com os demais órgãos por convocação da administração central ou por solicitação dos departamentos em geral.
  • Oferecer oportunidades de estágio extracurricular e monitorias supervisionadas aos alunos dos cursos de Design, Comunicação, Cinema, Letras, Pedagogia, Administração, Ciências humanas e sociais e Ciências da Computação e outros que possam contribuir para a área de interesse.

Produção de Vídeoaulas

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Produção de Documentários

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Produção de Vídeos Institucionais

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Produção de Material Didático

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Reflexões sobre Tecnologias Educacionais

Partindo de uma concepção ampla de tecnologia como design de artefatos, isto é, de coisas, estados ou processos (Mario Bunge), o Blog, “Tecnologias Educacionais” está focado no estudo interdisciplinar de quatro temas correlatos: filosofia da tecnologia, teorias da aprendizagem, tecnologia educacional e Design para a educação. Assim, se propõe discutir, concepções contemporâneas de tecnologia, educação e […]

Mulher professora

Este trabalho é um dos produtos da pesquisa Leitura, multimodalidade e divulgação científica nas escolas públicas baianas, financiado pela FAPESB.